Projetos de Ensino

Laboratório de Linguagens Audiovisuais Contemporâneas

Coordenação: Profa. Dra. Alda Cristina Costa

O Projeto surge da necessidade de atualização dos recursos tecnológicos e pedagógicos voltados à produção audiovisual no curso de Comunicação Social da Universidade Federal do Pará. Diante das transformações tecnológicas e das novas dinâmicas da cultura digital em rede, o laboratório busca complementar e atualizar os espaços laboratoriais existentes, aproximando o currículo das demandas contemporâneas do Jornalismo e da Publicidade e Propaganda, tanto no campo profissional quanto na pesquisa científica. A proposta está alinhada à formação teórica, prática e humanística do curso, fortalecendo uma aprendizagem laboratorial crítica e conectada às práticas comunicacionais atuais. A intensificação do uso das tecnologias digitais, especialmente evidenciada durante a pandemia da Covid-19, consolidou novas formas de interação social e educacional mediadas por dispositivos tecnológicos. Nesse contexto, o laboratório tem como objetivo inserir os estudantes em um ambiente de experimentação e produção audiovisual contemporânea, contribuindo para o desenvolvimento de práticas comunicativas que dialoguem com a comunidade acadêmica e com a sociedade. Ao mesmo tempo, reconhece-se o desafio das desigualdades de acesso às tecnologias, especialmente na Amazônia, buscando utilizar a linguagem audiovisual como ferramenta de aproximação social e produção de sentidos.

Acolhe Facom

Coordenação: Marina Ramos e Lívia Barbosa

Supervisão: Anderson Silva da Fonseca

Projeto vinculado ao Programa de Tutoria Discente da UFPA, desenvolvido com o objetivo de oferecer acompanhamento acadêmico e pedagógico aos estudantes de graduação. A iniciativa busca contribuir para a redução da retenção e da evasão, além de promover o acolhimento, a integração e a permanência estudantil. Por meio da tutoria por pares, o projeto aproxima estudantes veteranos(as) e ingressantes, possibilitando o compartilhamento de conhecimentos, orientações sobre disciplinas, rotinas acadêmicas e aspectos da vida universitária. A iniciativa integra as ações de ensino da universidade e está alinhada às diretrizes do Programa de Tutoria Discente, gerido pela Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PROEG), por meio da Diretoria de Apoio a Docentes e Discentes (DADD).  Para conhecer melhor a dinâmica de tutoria e acolhimento acadêmico desenvolvida pelo projeto, confira o vídeo "Projeto da UFPA auxilia estudantes ao longo da jornada acadêmica", que apresenta a experiência do Acolhe FACOM: https://www.youtube.com/watch?v=7o7HrtYm5nc .  O projeto também divulga suas ações e atividades pelo Instagram: https://www.instagram.com/acolhefacom_